“全媒体”时代 报网融合大发展
保罗是某国某报业集团的记者。某天刚一上班，他就接到了一个突发事件的采写任务。他迅速带上笔记本电脑、小型录像机、录音笔和照相机就出发了……到达现场仅几分钟后，他就通过手机发布一条快讯，集团的网站很快就发布了；30分钟后，有关事件报道的详讯也发表了，并配有视频和图片。中午，报业集团旗下的电视台播放了主持人对他的访谈。次日清晨，带着油墨的报纸头条，就是他采写的这一事件的长篇报道。
以上是世界各地报业集团倾力建设“全媒体”编辑部过程中的一组具有代表性的小镜头。过去，以编辑、发行报纸为单一业务的报社，正在演变为报刊、网络、电视（网络电视）、手机报、电子阅读器等“全媒体”的媒介融合体。
报业发展四个阶段——
有报无网、报网并存、报网互动、报网融合
从20世纪90年代至今，全球的报业几乎都走过了“有报无网”、“报网并存”、“报网互动”、“报网融合”四个阶段。
20世纪90年代以前是“有报无网”时期。这一时期，整个新闻行业被报纸、广播、电视“三分天下”。虽然1987年美国的《圣何塞信使报》就开始用互联网传送报纸内容，但此时万维网（WWW）尚未诞生。
20世纪90年代，是报纸的电子版时期。这一时期，无论国际还是国内，报纸的电子版都已推出并渐成气候，美国还成立了“最佳网络报纸协会”。中国报纸电子版的标志性事件是1995年10月20日《中国贸易报》推出网络版。此后，《中国日报》网站也于年底开通。1997年元旦，中国第一大报《人民日报》推出电子版，当年底全国上网报刊达60家。其间，虽然报网并存，但电子内容大多是报纸内容的翻版，“报网同质化”是这一时期的主要特征。只有少数几家西方报纸，在这一时期的最后几年开始了网络原创内容的探索。1997年，《华盛顿邮报》开始在报纸新闻的基础上扩充网络报道；1998年，美国的《圣何塞水星报》、《芝加哥论坛报》等网站提供了大量的原创报道；1999年，《纽约时报》因网站上有大量的原创新闻而获得“数字优势奖”。
2000—2005年是报网互动时期。在中国，这一时期是以2000年10月28日《人民日报》网络版改为“人民网”为标志，也即报纸网络版被综合性的新闻网站所取代。12月12日，人民网、中国日报网、中青网等网站成为获得登载新闻许可的重点新闻网站。其间，报纸的“网络版”依然存在，不过是以图形版或PDF版的形式而存在，而且只占整个网站内容的一小部分。虽然报纸的内容与网站发布的其他新闻“动静分区”，但报纸与网络实现了良好的互动。这种互动一方面表现于每条报纸新闻的下面，都会用超链接形式组合相关的网络稿件；另一方面，网上点击较多或者反馈热烈的热点事件，都会成为报纸上的新闻，而报纸上的重点稿件，又会被搬到网上做突出处理。
2005年，中国网民首次突破1亿；以博客为代表的Web2.0概念，推动了中国互联网的发展进入了互动的新阶段。与此同时，中国的“报网互动”进入了一个新的阶段，即“报网融合”阶段。这一阶段与“报网互动”阶段的区别在于：“报网互动”仅是报纸与网络这两种介质的互动，但彼此的独立性非常明显，仍然“你是你，我是我”；而“报网融合”则是“你中有我，我中有你”。它不仅包括报网等各种媒体的融合，而且包括各种媒体的从业者以及不同媒体产制方式的融合。也就是说，这一阶段模糊了各媒体与媒体从业者之间的界限，形成了新闻采集方式和新闻信息的汇流与分享。
“报网融合”并非媒介汇流的最后阶段。被称为“全媒体模式”的媒介融合，超越了报网融合两种媒体介质的协作范畴，进入所有媒体大融合、大汇流的阶段，从而使得报网融合拥有了前所未有的广度与深度，真正实现报业的转型。
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