2010年中国文学发展状况(4)

　　三、文学活动

　　2010年的一系列重要文学活动，对于推动文学事业的发展、增强文学的影响力、丰富和活跃人民的精神生活发挥了积极作用。

　　1.进一步推动作家深入生活

　　为迎接中国共产党成立90周年，中国作家协会年内组织80多位作家分别到韶山、井冈山、瑞金、延安、遵义、西柏坡开展“走进红色岁月”采风创作活动，形成了34个有分量的创作选题，目前已完成20个。

　　2010年，中国作家协会开始实施作家定点深入生活制度。根据作家的创作需要和意愿，第一批组织19名作家，定点深入到基层和少数民族地区、边远地区3至6个月，体验生活，进行创作。这批作家计划创作长篇作品19部，已完成或基本完成的有8部。

　　中国作家协会组织作家采访团赴汶川采访灾后重建情况，推出了一批反映灾区重建成就的作品。青海玉树地震发生后，以梅卓为团长的中国作家玉树抗震救灾采访团奔赴灾区。震后一个月，30万字的报告文学集《玉树大营救》和25万字的诗歌集《废墟上的花朵》结集出版。采访团被中共中央、国务院和中央军委授予“全国抗震救灾英雄集体”称号。

　　2.改革文学评奖机制

　　2010年，中国作协先后举办了第五届鲁迅文学奖和第八届全国优秀儿童文学奖评奖活动。鲁迅文学奖修改、完善了评奖章程，在评奖机制上进行了多项创新性的改革，如首次将网络文学、小小说、旧体诗词纳入评奖范围;中国作协会员投票推荐获奖作品;与新浪网、TOM网合作，开展历时1个月的网络和手机有奖竞猜活动;组成纪律检查组，监督评奖全过程。先后召开3次新闻发布会，两次公示参评作品和备选作品，增强评奖透明度。由于组织严密、程序严谨，鲁奖和儿奖的评奖工作进行得比较顺利。在第五届鲁迅文学奖颁奖之际，李长春和刘云山同志分别发来贺信，对广大作家和文学工作者进行鼓励并提出希望。

　　3.拓宽作家培训面

　　2010年，中国作协所属鲁迅文学院努力增强培训工作的科学性、系统性、针对性，举办了第十三届和第十四届中青年作家高级研修班。为提升网络文学作家和编辑的综合素养，举办了第二期网络文学作家培训班和网络文学编辑培训班。鲁迅文学院还与浙江作协和青海作协共同举办了浙江、青海青年作家研修班，推动了两省文学人才队伍建设。

　　4.探索繁荣少数民族文学的新途径

　　2010年，中国作协与人民日报社联合举办了“盛世民族情”征文活动，引起热烈反响，《人民日报》用11个专版，发表了来自28个少数民族的作家创作的118篇作品。蒙文、维文、藏文版的《民族文学》受到相关民族读者的欢迎，成为繁荣少数民族文学创作的重要平台。为推动少数民族文学翻译工程、促进少数民族文学的发展，中国作协先后在内蒙古、新疆、西藏等地召开蒙文、维文、藏文翻译家编辑家座谈会。促成了上海与新疆、浙江与青海、江苏与宁夏、山东与西藏、广东与内蒙古等东西部地区10个作协“结对子、一帮一”的交流合作。

　　5.开创对外文学交流新局面

　　2010年，是中外文学交流异常活跃的一年。中国作协积极搭建新的对外文学交流平台。在美国、日本、西班牙举办的第二次中美文学论坛、第二次中日韩三国文学论坛和中西文学论坛，取得圆满成功。

　　为突破中国文学对外翻译的瓶颈，中国作协在北京召开了首次汉学家文学翻译国际研讨会，邀请十几个国家的汉学家与中国作家、翻译家深入交流，初步建立了与世界著名汉学家的联系机制。中国作协继续与传媒合作，开展中国文学的推介工作，扩大优秀作家及其作品的社会影响力，与中央电视台、凤凰卫视合作制作播出12位作家专访节目，与中国日报社合作推出47期“中国重点当代作家系列访谈”，与中国国际广播电台联合制作15位作家的专题访谈节目，与英文版《中国新书》杂志合作介绍12位中国当代作家和百余部当代文学作品。

　　结束语

　　2010年的中国文学，为弘扬民族精神和社会主义核心价值体系、满足人民群众的精神文化需求作出了积极贡献。文学与社会、与公众文化生活的联系更为紧密，社会关注度和影响力进一步提高。但是，面对经济社会快速发展和人民生活的急剧变化，面对兴起社会主义文化建设新高潮的目标任务，中国文学界需要更加自觉、更加主动地把握规律，大胆创新，努力推动社会主义文学大发展大繁荣。

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