高考成绩出来了,教育部召开新闻媒体见面会,希望各媒体和网站停止此类宣传,在网站上公布的立即删除,但高考状元又成各媒体热炒的对象。新浪、搜狐等网站和《重庆商报》、《杭州日报》、《新京报》等纸质媒体纷纷刊登了各省市高考状元的独家专访,有的不但报道了状元本人,还报道了他们的家庭和相关老师。一些学校也借文理科状元来宣传自己,各大高校也在虎视眈眈,打起了争抢高考状元的暗战。
高考状元其实并不是什么天才,不过是高考得了第一名。高考分数高,并不意味着就是一流人才。人生要经历众多的考试和考验,一次高考虽然可以决定考生能否上名校,但并不一定决定他的终生成就,更不可能决定他未来的幸福。事实上,在应试教育模式下,高考状元并非都是能力全面、心理素质高的学生。把高考状元理想化和神化,只会助长那种以分数来衡量一切的人才观和教育观,使教育的目标发生严重偏移。
另外,高考状元的事迹只是个案,他们的学习经验可以借鉴,但并不能代表青少年成长的方向,尤其不能充当教育的坐标。因此,出版商利用高考状元编书的做法并不可取,所谓的各种“高考秘诀”和“状元方案”只会误导家长和学生。而媒体记者和教育结构为了某种“效应”和“利益”,强行地把这些孩子拉进这种名利场,让他们为自己的一点点成绩得意洋洋,不但会毁掉自己青春的形象,也会让他们滋生一种骄傲自满的心理。
因此,呼吁不要热炒高考状元,让那些在高考中获得高分的孩子回到宁静的生活状态,对他们的成长有好处,也对整个教育环境的优化有利。出版商和媒体热炒高考状元,不但无益于出版文化产业品质的提升,也无益于健康的社会文化环境的建构。