红色读物现在一般专指反映共产党奋斗历程的优秀读物,其中包括与党史、军史、国史有关的人物和事件,也包括中国共产党作为执政党在指导国家事务中制定的各种决策和党的思想、组织建设和宣传教育的理论汇编。基于这样的内涵,做好红色读物,就要坚持以社会责任感为基础,积极面向市场,以事实为基准,以读者为导向,力争做到主题鲜明、内容丰富、导向正确,将思想性、艺术性、可读性融为一体。
坚守对历史、对国家和对社会的责任感
红色读物或是对于革命历程、党史以及重要人物的回顾,或是致力于党的思想组织建设,它们承载着历史的厚重、国家的记忆以及社会的责任。因而,首要的是坚持叙述的真实性。作者和编辑在选用资料上要严格把关,审慎筛选二手史料,着重挖掘新史料,力求为读者再现一段丰富而翔实的历史。大型系列丛书《中共先驱领袖文库》便是这样的典范,“它是我党早期经典著作的首次全面集成”。其中新修订的《李大钊全集》收录多份最新发现的俄文、荷兰文文献,“对于全面深入地研究李大钊及中国共产党早期的创建与发展脉络具有极其重要的价值”。此外,此套丛书中尚有多数早期革命领袖的遗作首次整理出版。
同时,在对历史事件、人物的评价上,也要尽量客观公正,以使得红色读物能够发挥其正确的导向作用。可以说,“无论是红色经典的再版,还是新近出版的各类党史、党建图书或领导干部学习读本,都是在重温时代记忆的同时,致力于新时期的精神建构”。因此为确保事件的真实和导向的正确,具体操作上要做到:
1.作者应兼具文史功底,既要能准确清晰地把握史料、对历史有清晰独到的认知,又要具备一定的文学功力,保证红色读物既具知识性和导向性,又具可读性和亲民性。
2.编辑应能够对历史事件、重要人物进行宏观的把握和细部的定位,掌握大政方针、宣传热点等,具备一定的敏锐性。
3.严格履行备案审读程序,从法律规章层面保证红色读物的出版质量。
满足不同群体的阅读需求,坚持多样化和特色化
针对阅读群体的年龄、层次制定不同的出版方案。红色读物对于不同的阅读群体,引发的阅读情感也不相同。中国青年出版社副编审吴方泽曾说:“红色读物的市场依据主要有两点:对中老年读者它是一种怀旧抚慰,对青少年读者它是一种精神激励。”面向市场推进红色读物的销售,就要根据阅读群体的不同,有针对性地制定不同的出版方案。中老年读者中相当一部分有一定知识程度,他们想了解历史的真相,面向他们的红色读物就要讲究细节的描写、运用权威材料,使之具备历史的广度和思考的深度。对于青少年而言,他们的阅历决定了他们的思想尚未达到一定高度,以人物传记为代表的故事性和情节性较强的通俗红色读物,更能为他们所接受。
整合编排,实现不同类型红色读物的多样化和特色化
1.史料性红色读物要在史料的真实性、完整性上做文章,要能填补大众对于某段历史认识的空白。例如近期由人民出版社作为重点图书出版的《党史细节》,堪称“走出党校围墙的红色经典读物”。这本书首度披露许多鲜为人知的细节:如陈独秀为了给担任校长的预科大学争取一笔款子,居然放弃出席中共一大。这些内容的加入,以严谨的事实考证为依据,而并非为了卖弄噱头,所以更容易引发读者的共鸣。
2.文学性红色读物不能满足于陈述历史事实,墨守陈规,而要充分挖掘历史与现实的相通性,展现鲜活人物,提供对历史的独到的理解,使读者在阅读中发现和领悟。这类作品属于红色题材的艺术再创作,以《亮剑》、《潜伏》为优秀代表,这些作品受读者的喜爱,更大程度上是源于读者自发的内心认同。
3.党建类红色读物要注意理论的通俗化、表达形式的大众化。如《历史的轨迹——中国共产党为什么能?》就是灵活解读党史的一个范例。这本书试图将一般的理论读物和传统的党史著作相结合,突破一般党史红色读物的写作方法,提出了13个重大党史问题,如“为什么能实现社会主义同市场经济的结合”等,并一一给予解读。此外,吴甘霖和邓小兰合著的《做最好的党员》则是以点评典型案例的形式向共产党员进行了宣传教育。
勇于创新,突破原有形式的桎梏
1.图文结合:与时俱进的表达形式。
在当代快节奏的生活环境下,读图成为了很多人了解信息的重要途径,图片往往要比文字更能快捷地传达信息,越来越多的传媒青睐图文结合的表达形式。红色读物在编辑出版的过程中,也应适度吸纳这种喜闻乐见的形式,将历史的真实和表达的时尚巧妙结合。《钱学森故事》就不同于一般的人物传记,它用121个精彩故事,配以120多幅珍贵图片,反映了钱学森求学治学、爱国报国的人生经历,读来使人印象深刻又不失轻松惬意。
2.连环画:老少皆宜的经典回归。
连环画连接着中老年人儿时的记忆,也吸引着众多青少年的眼球,近年的红色读物重新采用了连环画的形式,引发了读者的广泛共鸣。例如针对近年来兴起的收藏性阅读趋向,中国美术出版总社专门针对中老年读者,重新推出《洪湖赤卫队》、《战斗的青春》等经典连环画丛书,刚一上市就引起了读者的关注,在北京中关村图书大厦和沈阳北方图书城都销出几十套。这种形式的创新,既赢得了市场,又使得红色读物深入人心,产生了良好的社会效益,红色经典连环画在历史意义与怀旧情感中身价倍增。
3.诗歌、章回体等其他形式:蕴涵古典的文学气息。
红色读物长期以来被认为是教科书式的古板、生硬,主要原因就在于形式不够灵活。而吸收中国古典文学的艺术形式,则可以为红色读物注入鲜活的生气。如《精神的升华——中国共产党的精气神》一书用诗歌把各章的内容贯通起来,构思别具匠心,每一章以诗命名——各个小标题组合起来,即成一首清新隽永、朗朗上口的诗。而广东教育出版社出版的《社会主义五百年》,采用了中国传统文学章回体形式,“将中国的社会主义思想史、社会主义运动史、中国共产党历史和中国现代史的有关内容熔于一炉,对社会主义五百年的历史作了生动而深刻地描述。”
红色读物在当前的社会历史背景下,应该力争推陈出新、出类拔萃,要在坚持对历史、对国家和社会负责的基础上,贴近读者需求,在内容和形式上积极创新,做到内容严谨、形式活泼。所谓“盛世修史”,对于红色读物的出版而言,这不应仅仅是顺应时代的“应时之作”,更应当是一项具有丰富历史价值、艺术价值和社会价值的盛世文化工程。