
用高质量打造信得过“名片”
——283厂3分部操作5班打造100%合格率产品的背后
在紧密贴合的蒙皮和骨架上,一只粗壮而灵活的“钢铁手臂”缓缓移动,每找到一个合适的点,它就会停下来等待“主人”指令,然后继续前进。
按照预定路径“走”一遍后,“钢铁手臂”开始正式工作了:在刚刚得到确认的点上,精准地放射激光,打出一个0.5毫米的焊点,将间隙不超过0.3毫米的蒙皮和骨架固定在一起。
这是激光自动焊接机器人对空气舵进行焊接的一幕。近日,记者走进中国航天科工集团公司二院283厂3分部操作5班激光焊接工作间时,没有看到印象中焊接工人戴着厚厚的护目镜和面罩、伴随着飞溅的火花工作的场景,而是首先领略了这台高约2米的激光自动焊接机器人的高超技艺。
当然,机器人不是独自工作的,高质量的焊接成果还出自它的3名操作手——他们不但为机器人编写程序、设定路线,还在它工作的过程中指挥、随时纠偏。连续数年,他们加工的空气舵一次交检合格率达到了100%。同时,操作5班也荣获了质量信得过班组等多项称号。至于过硬的质量是如何形成的,记者在他们工作中找到了答案。
“五定”确保一次成功
采访当天,指挥激光自动焊接机器人的是赵建文。他是空气舵激光焊接的主操作手,操控这台机器人已有1年多时间了。
班长王恩惠说,不同产品有不同的主操作手。这样一来,每个人都是某一种产品的“专家”,不但技术成熟稳定,而且对操作中哪些地方容易出哪些问题了然于心,产品的质量更有保证。
“如果超过一个月没有焊过这个部件,那么再次焊接前还要重新进行试片焊接。”王恩惠说。而对于像空气舵这样使用贵重材料的部件,还要多一个环节:先用铁板做试验“练手”。
目前,通过不断总结生产过程中的质量控制经验,操作5班形成了“五定”质量控制模式,即:定生产工位、定生产设备、定主要人员、定工艺要点和定检验方法。
具体来说,就是班所负责的每个工位上确定工位带头人,明确加工任务、加工区域和生产质量职责;明确关键重要设备由专人负责操作管理,定期保养、及时维护;工位带头人指导提高新职工的操作技能,“新老搭配、以老带新”;在生产前对工艺文件中的注意事项、操作顺序以及易出现质量问题的地方进行汇总归纳,制作提示卡片贴在工位专用的展板上;严格执行生产过程自检、互检、专检和首件交检的要求。
车间工人必修“材料课”
不管毕业于什么专业,在操作5班,每个焊接工人都要学习一门“材料课”。据介绍,班里会定期邀请工艺和设计人员来讲解部件的设计目的和使用材料,包括为什么使用这种材料,材料的成分、性能特点,受控点在哪里等等。
材料性能本来不是焊工和装配工人所必须掌握的知识,但选择加工工具、加工方法等很多工作都要求工人了解材料的性能。例如,切削工具对于材料来说过硬会切坏材料,过软就会“干磨”,无论哪种情况都不利于材料的加工。
王恩惠说,“材料课”的最终目的是使操作过程中质量受控。为了使产品质量充分受控,该班组还在积极探索通过人性化管理控制质量。
随着航天事业的飞速发展,操作5班工作任务日趋繁重。目前,5班已经进入每天早8点到晚8点、每周休息一天的工作状态。
连续高强度工作容易出现质量问题,因此班里规定,无论任务再重,都要尽量保证大家每周休息一天。同时,在分配任务时,班长还要根据成员的身体和技术状况来安排。于是出现了记者采访时看到的情景:班长鼓励没有急重活的工人去减压放松。
这些都是操作5班炼就过硬质量的原因。王恩惠说,质量就是工人能拍着自己的胸脯说这个产品是我加工的,高质量是一个人乃至整个班最好的“名片”。