走出通稿之困

    《新闻实践》供稿

　　“通稿”几乎影响到了新闻采访的各个角落。在新闻发布会上，会给记者发“通稿”；在企业报道中，会给记者提供“通稿”；在地方报道甚至典型宣传中，有时也能看到“通稿”的影子。从一定意义上说，“通稿”已经成为记者采访需要突破的“重围”。走出“通稿”之“困”，是记者队伍建设遇到的新问题，也是记者个人成长不能不面对的问题。

　　看透“通稿”的本质：

　　让记者放弃新闻客观性和真实性

　　对于“通稿”，笔者从“听说”到“遭遇”的经历，想起来总是心生感慨。“听说”有“通稿”，是从编辑一些新闻发布会稿件和一些简讯开始的。有时，自己编辑过的消息，次日却在别的报纸上看到“似曾相识”的。后来知道，这都是“通稿之祸”。但笔者没有想到的是，到地方进行调研采访，有时也会“遭遇通稿”。

　　有一次，笔者到某地采访这个地区工业经济的发展情况。这是一次“应邀”采访。到了之后，却发现行程安排中，涉及工业的地方并不甚多。采访进行到一半，我觉得掌握的材料很不全面，甚至难以成文。于是，和当地接待的同志提出增加一些采访内容，多找一些熟悉情况的人谈，看一些与工业经济有关的采访点。但他们好像对此并不热情。我们本是“应邀”而来的，为什么提出的采访要求，却得不到热情的回应？我心生纳闷。这时，对方才告诉我们，其实报道的事情很简单，不用太费心。他们拿出一篇已经写好的稿子给我们看。稿子从主题到细节应有尽有，留下的仅仅是“本报记者”后面的空白。原来，“准备”稿子已经成为他们接待采访的一项重要工作。这次经历让我知道，在企业之外，在发布会之外，也可以有“通稿”。

　　另外一次是参加某村的典型报道采访。当时各媒体的记者去了好几个。因为时间紧，大家都对采访有些担心。这么短的时间，要采访的都是那几个人，能得到自己需要的材料吗？但是，一到当地，就收到几大本材料，分门别类装订成册。最让我难忘的是，后面还“附”了一篇已经写好的稿件，完全是“量身定做”的，不同记者收到的是不同的“附件”。尽管稿件材料大同小异，但确实各有差异。我们感叹，他们的接待工作做得“何其不易”。

　　为什么要提供“通稿”？这似乎可以从“通稿”与记者写的稿子之间的差别中找到原因。“通稿”一般都比较长，方方面面都要说到；“通稿”常常会刻意突出当地领导；“通稿”往往以“仰视”的角度，以颂扬的口吻来行文，充满不少溢美之词；“通稿”几乎全部是“表扬稿”，很少有人在进行舆论监督中获得过“通稿”。显然，“通稿”是采访对象和媒体争夺话语权的“方式”。采访对象希望通过周到的“服务”，让记者按照他们最希望的样子进行报道。如果记者按照“通稿”来报道，就放弃了新闻的客观性和真实性。所以，“通稿”并不仅仅是一篇稿子的问题。

    认识“通稿”的“功能”：

　　使记者发现和表现新闻能力“退化”

　　刊登“通稿”，会使媒体报道缺乏特色，又将直接影响到媒体的公信力。“通稿”问题表面上看是稿子问题，但它可能把记者养成懒汉。仔细琢磨，它对于记者队伍的影响却不是一个小问题。

　　从记者的职业要求来看，“通稿”影响了记者采访的敏锐性。新闻报道是记者艰苦劳动的结果，而采访和写作构成了这项劳动的基本内容。习惯于从采访对象那里拿“通稿”的记者，放弃了记者的艰苦劳动，从表面看来，这样的记者“懒”了、“散”了，而实质上，这是对记者职业技能的放弃。新闻采访是一个寻找新闻、发现新闻的过程，新闻写作则是对新闻事实的表达。这个过程体现了记者的综合水平，既是对记者发现能力的考验，也是对记者表达能力的考验。拿“通稿”的记者，完全逃避了这些职业要求。久而久之，记者的发现新闻的敏锐性会下降，采访新闻的能力也会减低。习惯于拿“通稿”交差，就像温水煮青蛙一样，会让记者丧失发现新闻的敏锐性，丧失了自己的基本职业能力，会让记者不断“退化”。同时，我们也不能否认，有些“通稿”的背后是见不得人的“交易”。

　　有人说，“拿通稿”也不是简单的“拿”，回去还要在“稿子”上动笔改动，然后才交编辑，这也会“功能退化”吗？在“通稿”基础上的写作，和在采访基础上的写作是完全不同的。拿了“通稿”之后的所谓“写作”，充其量就是粘粘贴贴。而采访基础上的写作，则经过了记者调研采访的认识过程。新闻作品的第一个基础应该是记者对新闻事实的认识，是记者的调查研究。不经过这个阶段，在“通稿”基础上的粘贴删改，无论文字上多么讲究，也不能算是合格的新闻作品。习惯于这样的工作，会让记者的写作能力也“退化”。

　　从新闻的基本要求来看，“通稿”埋下了新闻失实的隐患。“通稿”是为对付记者而准备的，从表面上看，稿件要素齐全，甚至文字也很漂亮。但文字背后的事实，则不一定能经得起检验。笔者到某地采访工业经济发展的时候，曾经顺着“通稿”提供的事实进行过采访。“通稿”详尽地介绍了一个企业的某项技术创新，说这项创新为企业带来了多大效益，改变了企业发展的方向。笔者到这个企业之后，企业负责人和工人都说，这项创新是有的，但其作用却并不如此。而给企业带来变化的是企业体制的改革和管理的强化。如果听信“通稿”，至少会以偏概全。“通稿”在事实选择和文字表述上，都会“迎合”记者需要，因此，从稿子本身并不是很容易发现其事实漏洞的。如果放弃采访，就可能给报道失实留下隐患。

　　从记者的社会影响来看，“通稿”损害了记者的职业形象。记者的形象是通过记者的新闻报道和采访活动而树立起来的。同时，媒体的公信力和影响力也是通过每个记者的新闻报道和采访活动而形成的。所以，人们认识记者，认识媒体，一方面要通过阅读或收听报道，另一方面要看记者的采访活动。记者的每一次采访，就是在用行动树立自身的职业形象。如果记者的采访活动变成“拿通稿”，那么他的采访就会成为“例行公事”，当然他在人们心中的形象也会大打折扣。客观上来说，这不但损害了记者的职业形象，而且会助长一些人以“通稿”来“招待”记者。今天，“通稿”现象之所以在各个领域出现，与不少记者习惯于“拿通稿”不无关系。

　　对待“通稿”的态度：不简单拒绝

　　“通稿”成为一种现象，出现在发布会上、企业报道、经济宣传中，值得新闻界充分注意。在新闻采访中，我们应该如何对待“通稿”？笔者认为，我们的态度应该不是简单的拒绝。这样说，有两方面原因：一是从现实情况来看，准备“通稿”几乎成为一些地方和企业接待记者的“常规项目”，如果我们简单拒绝，则不利于建立融洽的采访气氛，可能会影响采访活动；二是从“通稿”本身来看，它也可以当作一种书面材料，从一个特别的角度帮助我们认识采访对象。当然，这样说，并不表明我们可以放弃对“通稿”的警惕。

　　面对“通稿”，我们需要在认识上弄清两个问题：一个是材料与采访的关系。“通稿”经过一番“去伪存真”、“去粗取精”的思考，是可以当作材料来运用的，但材料仅仅是为了采访而准备的，它一定不能代替采访。如果我们把对方提供的材料与自己的采访划了等号，那就可能失去发现新闻的机会。再一个是材料与稿子的关系。和过去相比，现在到许多地方采访，都会得到许多书面材料乃至“通稿”。实际上，许多从事基层宣传报道的同志，新闻写作都达到了一定水平。他们提供的书面材料乃至“通稿”，在文字要求方面，完全达到了稿子的要求。如果想“偷懒”，把这些材料简单照搬进稿子，是不费力的。但是，我们一定要牢记材料不等于稿子。作为职业新闻工作者，我们要通过自己的采访活动，去发现和表现新闻。材料仅仅发挥“向导”和“背景介绍”的作用。弄清楚这两个问题，就可以帮助我们正确对待“通稿”。

    在“通稿”面前，笔者认为，新闻工作者应该给自己提出三种不同层次的要求。

　　第一层要求是“坚守”。坚守就是要坚守自己的职业操守。记者的工作是发现新闻、采访新闻和写作新闻。这是职业的本质要求，也是基本要求。我们不能因为有了“通稿”，就放弃自己的职业要求，更不能因为采访对象的“特殊要求”而放弃自己的职业操守。在思想认识上保持这样的警觉，是我们超越“通稿”、写好报道的前提和基础。

　　第二层要求是“利用”。这就是说，要把“通稿”当作材料来看待，要在自己的采访和写作中，恰当地运用这份材料。当然，对“通稿”的利用，必须经过一番去粗取精的思考。在叙述口吻上要坚持平实而避免“通稿”中常见的颂扬，对事实的概括上要重新思考而避免“通稿”中的拔高，对事实的把握上要经过自己采访调研而避免“通稿”的误导，对形势认识上要坚持看到“另一面”而避免“通稿”的一面之词。如果有了这样一番思考，“通稿”便会成为一份可以利用的书面资料。

　　第三层要求是“求高”。“通稿”一般是由基层新闻报道人员提供的，在对报道对象的认识上却有着天然的局限，那就是总取“仰视”的视角，进行一些不必要乃至不适当的颂扬，其目的无非是希望通过稿子来宣传成绩。记者应该以“俯视”的视角来认识新闻事实，通过自己的思考和概括写出高于“通稿”的稿子。“高于”表现在对事实的认识水平和看问题的角度上，而不是简单的颂扬成绩。只有这样，我们才可以走出“通稿”之惑和“通稿”之困。

　　总之，“通稿”现象是社会对媒体需求强烈的表现，也是新闻队伍在职业道德建设和职业水平提高方面遇到的新问题。解决问题的最好办法是，新闻界自身直面这个问题，从加强自身建设入手来寻找解决的办法。

　　（作者单位：经济日报总编室）

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